Logika
pravidla · vzory · volby · sekvence
Zpět ke vzdělávacím etapám
Elementary / Věk 6-9
Základy strukturovaného technického myšlení
Konkrétní úlohy rozvíjejí logiku, pozornost, prostorové myšlení, sekvence, příčinu a následek i schopnost vysvětlit řešení.
Rezervovat posouzení úrovně
ELEMENTARY / Věk 6-9APPROACH / 02
Objevování s jasnou strukturou
Mladší děti potřebují krátké myšlenkové kroky, viditelné výsledky a rámec, který postupně posiluje samostatnost.
01
konkrétní úlohy
02
viditelné výsledky
03
vedené objevování
04
opakování s obměnou
05
postupnou samostatnost
Matematika
počítání · porovnávání · tvary · vzdálenost · měření
Fyzika
pohyb · rovnováha · tření · příčina a následek
Programování
příkazy · sekvence · jednoduché cykly · první podmínky
Inženýrství
stavění · pozorování · testování · oprava · vysvětlení
Materiály a nástroje
Hmatové konstrukční systémy, přiměřená programovatelná zařízení, vizuální programování, měřicí nástroje a papírové logické úlohy.
PROGRESSION / 03
Témata, praxe a další postup
Klíčová témata
- základy logiky
- sekvence
- vzory
- prostorové myšlení
- jednoduché algoritmy
- první podmínky
- měření
- vzdálenost
Praxe
- sestavit posloupnost kroků
- vyřešit trasu
- opravit instrukci
- předpovědět a ověřit výsledek
- vysvětlit chybu
Kam směřuje
- programování ve stupni Junior
- lepší matematická připravenost
- rozklad úloh
- připravenost na senzory a ladění
Role soutěží
Nejsou hlavním cílem. Jednoduché výzvy lze nabídnout bez tlaku na výkon.
Vzdělávací systém je jednotný, ale cesta každého studenta se přizpůsobuje věku, samostatnosti, logice a technické připravenosti.
Rezervovat posouzení úrovně