Zpět ke vzdělávacím etapám

Myšlenky se mění ve funkční technické systémy

Studenti propojují logiku, programování, matematiku, fyziku a robotiku pomocí měření, zpětné vazby a systematického ladění.

Rezervovat posouzení úrovně
A student building and testing an advanced LEGO robotJUNIOR / Věk 10-14

Od pojmu k chování systému

V tomto věku už studenti dokážou propojovat abstraktní principy s tím, co digitální nebo fyzický systém skutečně dělá.

01

technické výzvy

02

vedené řešení problémů

03

systematické ladění

04

měření a práci s chybou

05

rostoucí samostatnost

Logika

podmínky · cykly · rozhodovací stromy · dekompozice

Matematika

proměnné · poměry · úhly · souřadnice · rychlost

Fyzika

pohyb · tření · síla · senzory · zpětná vazba

Programování

vizuální a textový kód · proměnné · funkce · ladění

Robotika a inženýrství

senzory · kalibrace · autonomie · spolehlivost

Programovatelné řídicí jednotky, senzory, motory, měřicí nástroje a vizuální či textová prostředí volená podle připravenosti.

Témata, praxe a další postup

01

Klíčová témata

  • proměnné
  • podmínky
  • cykly
  • funkce
  • senzorová logika
  • vzdálenost a rychlost
  • kalibrace
  • ladění
02

Praxe

  • programovat chování podle senzorů
  • ladit neočekávaný pohyb
  • počítat otočení a vzdálenost
  • vytvořit autonomní chování
  • testováním zvýšit spolehlivost
03

Kam směřuje

  • inženýrství ve stupni Senior
  • pokročilé programování
  • autonomní systémy
  • samostatné technické projekty

Volitelná cesta pro motivované a připravené studenty; ověření dovedností, nikoli povinnost.

Vzdělávací systém je jednotný, ale cesta každého studenta se přizpůsobuje věku, samostatnosti, logice a technické připravenosti.

Rezervovat posouzení úrovně